«А почему мы сегодня не там, где вчера?» Этот вопрос инструкторы слышат постоянно. Вчера всё получалось на знакомом склоне, а сегодня инструктор ведёт в другое место, и кажется, что он что-то перепутал. Ничего он не перепутал. За выбором стоят четыре вещи, которые инструктор проверяет каждое утро: ваш уровень после вчерашнего занятия, погода и видимость, сколько людей на склоне в это время и как вам удобнее добраться до места. Иногда к ним добавляется пятая — то, что происходит прямо на занятии.
Выбирает он, как правило, ещё до встречи с вами: по вчерашнему занятию, по камерам и по тому, что видит утром из кабины подъёмника.
Уровень ученика и подходящий уклон
Главное, на что смотрит инструктор, — что вы уже умеете. Каждое упражнение требует своего уклона. Первые шаги на лыжах делают на почти ровном месте, где лыжи едва едут. Плуг и первые остановки — на пологом учебном склоне. Повороты плугом — на склоне чуть круче, где есть скорость, но нет страха. Параллельные повороты — на широкой пологой трассе, где можно набрать немного скорости и не испугаться.
Если вчера вы освоили повороты плугом, сегодня инструктор может повести вас на склон чуть круче, чтобы закрепить их на скорости. Или, наоборот, вернуться на учебный, если вчера было тяжело и нужно повторить. Склон подбирается по тому, как вы ехали вчера, расписание тут вторично. Хороший инструктор помнит, где у вас получалось, а где вы зажимались.
Иногда склон меняют просто ради настроения. Ученик неделю катается на одном и том же учебном склоне, ему скучно, мотивация падает. Новое место с новым видом возвращает интерес, даже если уклон почти такой же.
Бывает и обратное: ученик рвётся на трассу сложнее, а инструктор ведёт на пологую. Обидно, понимаем. Но инструктор видит, что вы ещё не готовы, и не хочет, чтобы один неудачный спуск отбил желание кататься. Спросите его, что нужно освоить, чтобы перейти на следующий склон, — он расскажет.
У сноубордистов к этому добавляется рельеф. Плоские участки, где доска останавливается, для новичка на сноуборде мучение: приходится отстёгиваться и идти пешком. Поэтому инструктор по сноуборду выбирает склон ещё и так, чтобы на нём не было длинных ровных перемычек, даже если лыжнику тот же склон подошёл бы лучше.
Погода и видимость в конкретный день
Погода в горах меняется быстро, и один и тот же склон в разные дни бывает совсем разным. В ясный день с хорошей видимостью можно заниматься где угодно. В туман или снегопад инструктор выбирает склон, где видимость лучше: ниже по горе, среди деревьев, где рельеф читается лучше, чем на открытом белом поле.
Ветер. Наверху ветер сильнее, и в ветреный день верхние подъёмники могут закрыть. Даже если они работают, заниматься на открытом склоне под ветром тяжело: холодно, трудно держать равновесие. Инструктор уводит учеников туда, где ветра меньше.
Снег. После ночного снегопада на склонах мягкий снег, который новичкам даётся трудно. Инструктор выбирает подготовленный ратраком склон, где снег плотный. В тёплый день снег к обеду раскисает, и склоны на солнечной стороне становятся тяжёлыми, а в тени лёд держится дольше. Поэтому утром можно заниматься на одном склоне, а после обеда перейти на другой.
Перед выходом стоит заглянуть в веб-камеры и узнать, что сегодня работает. Мы писали, как это сделать, в заметках веб-камеры перед выходом и что сегодня открыто на горе.
Людность склона в разные часы
Учебные и пологие склоны утром и после обеда выглядят по-разному. В первый час после открытия подъёмников на учебных склонах спокойнее: люди только собираются, берут прокат, стоят в очереди за ски-пассом. Ближе к полудню наступает пик. На пологих трассах много новичков, детей, людей, которые катаются неуверенно, и все они едут по одним и тем же широким склонам. Во второй половине дня часть людей уходит на обед или домой, и склоны снова освобождаются.
Это наблюдение, по часам его не сверишь: в будний день в январе и в субботу в разгар каникул один и тот же склон в одиннадцать утра выглядит совсем по-разному. Инструктор, который работает на курорте каждый день, чувствует эту разницу лучше любого прогноза.
Новичку тяжело заниматься в толпе: страшно, что кто-то въедет, трудно сосредоточиться на упражнении. Поэтому в пиковое время инструктор может увести на менее людный склон, даже если туда дальше идти.
В праздничные дни и в каникулы людно везде. Тогда инструктор выбирает самые широкие склоны, где даже при большом количестве людей есть место для упражнений, или начинает занятие раньше, пока склоны ещё свободны.
Место встречи и путь до него
Место встречи часто определяет, где будет занятие. На Роза Хутор мы встречаемся у верхней станции «Олимпии» на Роза Плато, и новички и дети учатся там же. Это удобно: учебная зона рядом, не нужно никуда переезжать. Более опытные ученики с того же места уезжают на трассы выше или в стороны. Как устроен курорт, можно посмотреть на странице Роза Хутор.
На Газпром Поляне и на курорте «Красная Поляна» свои места встречи, и инструктор заранее говорит, где вас ждёт. Путь до склона тоже важен: новичку тяжело долго идти в горнолыжных ботинках с лыжами на плече или ехать на нескольких подъёмниках подряд. Инструктор выбирает место, до которого вам удобно добраться, чтобы вы начали занятие с силами и не выдохлись по дороге.
Для семей с детьми путь до места ещё важнее. Ребёнок, который прошёл пешком триста метров в тяжёлых ботинках, приходит на занятие уже уставшим и капризным. Поэтому для детей инструктор старается не уводить далеко от учебного склона. На Розе встреча всегда наверху, у «Олимпии», а на двух других курортах, если вам неудобно предложенное место, скажите об этом, когда договариваетесь: иногда находится вариант ближе к прокату.
Когда план меняют прямо по ходу занятия
Бывает, что инструктор начинает занятие на одном склоне, а через полчаса ведёт на другой. Причины разные. Ученик освоил упражнение быстрее, чем ожидалось, и готов к следующему. Или, наоборот, упражнение не получается, и нужно вернуться на склон попроще. Погода испортилась: пошёл снег, упал туман, поднялся ветер. Склон неожиданно заполнился людьми: подошла большая группа или соревнование. Или ученик устал, замёрз, и лучше перейти туда, где рядом кафе и можно погреться.
Хороший инструктор меняет план спокойно и объясняет, почему. Некоторые ученики поначалу воспринимают это как сбой, будто занятие пошло не так. Нам кажется наоборот: занятие, которое два часа идёт строго по заранее придуманному плану, несмотря на туман и толпу, хуже того, где инструктор подстраивается. Если он молча ведёт вас на другой склон, спросите: «Почему мы сюда?» Он ответит, и вам станет понятнее, что происходит на занятии.
Если едете на несколько дней и хотите, чтобы вас вёл один инструктор, который помнит, где у вас вчера получалось, напишите нам. А вас когда-нибудь удивлял выбор склона на занятии?